Lumières dans l'obscurité

Activités en classe

Voici des outils crées par les étudiants de la HEFF et par des contributeurs généreux qui ont souhaité partager leurs idées. Merci à eux.

Bonne découverte!

Fabrication artisanale et des idées pour utiliser des maracas et des claves dans une classe de maternelle. Deux fiches conçues par des étudiants de première année.           Manon et Elise.

Un jeu de société intitulé « Musiquizz » qui reprend l’ensemble des notions
vues tout au long de notre cursus d’instituteur primaire et qui représente bien ce que nous
pourrions envisager de faire en stage ou lors de notre vie d’enseignant.
Nous pensons que le jeu est un excellent moyen d’apprendre et permet d’impliquer les
enfants au maximum afin de développer leurs apprentissages. Ils sont acteurs du jeu et ils se
sentent pleinement impliqués dans le processus.
Ce jeu se joue à 10 joueurs maximum, et en équipe de deux, cela est plus ludique.

Matthieu et Agathe

Ce livre est une histoire rythmique. Au fil de l’histoire, différents sons et rythme apparaitront…
En travaillant ensemble les rimes, les sons et les rythmes, vous créerez une douce musique.

Arnaud et Eléonore.

Nous avons choisi un instrument ludique, simple à réaliser et avec une valeur : le recyclage.
Cet instrument se nomme le « choocaps ». Il est réalisé à partir de capsules de café vides, de
riz et de planches de bois recyclées ou de carton.

Daniela et Elina

Présentation de notre outil : le capuchophone (revisite du grelot sur manche).Les élèves pourront réaliser l'instrument en autonomie. Ils disposeront du déroulement écrit (compétence de français), mais également du déroulement visuel.

Debra & Marylore